OKULA UYUM SORUNU VE ÖNLEMLER
OKULA UYUM SORUNU VE ÖNLEMLER OKULA UYUM SORUNU VE ÖNLEMLER
OKULA UYUM SORUNU VE ÖNLEMLER
_ÇOCUĞUNUZ OKULA GİTMEK
İSTEMİYOR,
_OKUL VAKTİ GELİNCE AĞLIYOR VEYA HUZURSUZ MU?
_ÇOCUĞUNUZUN OKULLA İLGİLİ KAYGILARI MI VAR?
_ SİZDEN AYRILMAK İSTEMİYOR MU?
_ÇOCUĞUNUZUN OKULA UYUMUNDA NELER YAPMANIZ GEREKİYOR?
İşte sorularınızın cevabı
OKULA UYUM VE UYUMDA YAŞANAN SORUNLAR
Okulların açılmasına yakın velileri bir telaş ve sevinç sarar. Artık çocuğu büyümüş ve okula gidecektir. Bunun yanında kaygılar da baş gösterir. Çocuğum okula gitmek istemezse, ya okula alışamaz, arkadaşlık kuramazsa vs. aslında ilk kaygı yumağı velilerde başlamış olur. Elbette çocuğun uyum sorunu yaşama ihtimali normaldir. Her zaman anne babası yanında olmuştur. Şimdi ise hiç bilmediği bir ortamda hiç tanımadığı kişilerle beraber duracaktır. Anne babası onu bırakıp gidecektir orada. İlk sebep aileden ayrılma korkusudur yani.
- Kaygılı ebeveynler,
- Çocuğun kaygılı, çekingen, güvensiz bir yapıya sahip olması,
- Anne-babanın okulun gerekliliğine yeterince inanmıyor oluşu ( nasıl olsa öğrenir tutumu ve bunu çocuğun sezmesi),
- Okulla ilgili kaygılı ifadelerin çocuk yanında konuşulması:” Acaba bizden ayrı kalabilecek mi hiç ayrı durmamıştı bizden” vb.
- Geride bıraktığı anne veya babasının ne yapıyor olduğunu merak etme veya kıskanılan bir kardeşin olması ihtimali de çocukları kaygılandırabilir.
Okula uyum sürecinde nelere dikkat etmek gerekir?
1) Öncelikle okul korkusunun yaşanabilir bir durum olduğunu bilmemiz ve buna göre hareket etmemiz gerekir.
2) Kaygıyı taşıyan çocuğa kızılması onun dövülmesi hiçbir fayda sağlamayacak aksine kötü sonuçlar verebilecektir.
3) Böyle bir sorunu gidermek veya sorunla karşılaşmamak için öncelikle velinin kendi kaygısını azaltması gerekir. Sizin okulla ilgili yansıttığınız kaygılar onu daha da korkutacaktır.
4) Çocuğun korkuları ve tepkileri karşısında sakin ve kontrollü kalın. Paniklemeyin, endişelenmeyin; unutmayın ki sizin duygularınız ve tepkileriniz çocuklar için bir referans oluşturur.
5) Çocuğunuzun duygularını kelimelere dökmesine destek olun; ifade etmesini cesaretlendirin.
6) “Korkma korkulacak bir şey yok” gibi telkinlerde bulunmayın.
7) Çocuk, “aslında korkulacak bir şey var ama sakin ol“ mesajı alabilir yine Seni asla okulda unutmam, merak etme ben burada olacağım gibi ifadeler “ Burada sıkıntı yaşayabilirsin ama ben yanında olacağım “ mesajı verebilir.
8) Çocuğunuzu sarılarak uyandırın ve onun okula hazırlığında ona yardımcı olun.
9) Okula geldiğinizde gülümseyerek onu okula bırakın ve okuldan çıkışta onu alacağınızı söyleyin.
10) Sakin ve yumuşak ses tonuyla konuşun
11) Ona olumlu cümleler kurun: “Bir sürü arkadaşın seninle ilgilenen öğretmenin olacak ne kadar heyecan verici.
Acaba kaç tane yeni oyun öğreneceksin bana da öğretir misin? Sen okuldayken senin eğlendiğini ve öğrendiğini bilmek ne kadar güzel”
12) Eve geldiğinde ona okulda neler yaptıklarını sorun ve anlatmasını sağlayın
13) Çocuğun okula gitmediği günlerde (ki bu çok ender olmalı), evde kaldığı saatleri olabildiğince sıkıcı bir hale getirin. Evde kalmak, hiçbir zaman okula gitmek durumuna cazip bir alternatif olmamalı.
14) Çocuğunuzun uyku saatine dikkat edin uykusuz kalınca okula gitmek istemeyebilir.
15) Okula uyum sürecinde attığı her küçük adımı mutlaka fark edin ve onu takdir edin
16) Uyum sürecinde çocuğunuza zaman tanıyın.
17) Okulla işbirliği içinde olmaya devam edin
18) Uyum süreci hakkında ve diğer konularda Rehberlik Servisinden yardım alabilirsiniz.
Geleceğin büyükleri sevgili çocuklarımızın bedenen ve ruhen sağlıklı olmalarını sağlamak için gereken ilgiyi gösterelim ve okuldan bu noktada yardım almaktan çekinmeyelim.
OKULA UYUM PROBLEMİ YAŞAYAN ÇOCUĞUMUZDA HANGİ TEPKİLER GÖZLENEBİLİR?
Evden çıkmakta, okula girmekte, anneyi bırakmakta, sınıf içinde etkinliklere katılmakta zorluklar yaşar ve yaşatır ve ağlama tepkisi gösterirler. Bu tepkiler kişilik özelliklerine göre de farklılık gösterebilir
Tepkilerini açıkça ortaya koyan çocuklarda ağlama, tepinme, ortalığı dağıtma, çevresine zarar verebilecek bedensel tepkiler gösterebilirken, tepkilerini açıkça ortaya koyamayan daha pasif çocuklarda da pasif direnç tepkileri görülebilir. Sessizlik,içe kapanma, uyku,yemek ve tuvalet sorunları görülebilir.Bir ay ve sonrasında devam ediyorsa farklı bir müdahale gerekebilir.
İNŞAAT USTASI
Yaşlı bir inşaat ustasının emeklilik çağı gelmişti. İşveren müteahhidine, çalıştığı konut yapım işinden ayrılmak ve eşi, büyüyen ailesi ile birlikte daha özgür bir yaşam sürmek tasarısından söz etti. Çekle aldığı ücretini elbette özleyecekti. Emekli olmak ihtiyacındaydı, ne var ki. Müteahhit iyi işçisinin ayrılmasına üzüldü. Ve ondan, kendine bir iyilik olarak, son bir ev daha yapmasını rica etti. Usta kabul etti ve işe girişti, ne var ki gönlünün yaptığı işte olmadığını görmek pek kolaydı. Baştan savma bir işçilik yaptı ve kalitesiz malzeme kullandı. Kendini adamış olduğu mesleğine böyle son vermek ne talihsizlikti!... İşini bitirdiğinde, işveren, evi gözden geçirmek için geldi. Dış kapının anahtarını ustaya uzattı. “Bu ev senin” dedi, “sana benden hediye”. Usta şoka girdi. Ne kadar utanmıştı! Keşke yaptığı evin kendi evi olduğunu bilseydi! O zaman onu böyle yapar mıydı?
Evet, gözbebeğimiz çocuklarımızın yetişmesi, geleceği bizim elimizdedir. Onları besler, büyütür, sevgimizi verir ve iyi bir insan olması için uğraşırız. Ne var ki onlar için yaptığımız her şeyin onların geleceğini ve kişiliğini oluşturduğunu unuturuz bazen ve hiç önemsemeden koyduğumuz tuğlaların onun geleceğine, kişiliğine bir tuzak olduğunu fark edemeyiz. Ya da bazen malzemeden çalarız. Bunun pişmanlığını ise ilerde çocuğumuzda gördüğümüz ve bizden kaynaklanan eksikliklerden fark ederiz.
Çocuğunuzun inşaat ustası siz velilerimiz ve biz öğretmenleriyiz elbette. Her gün bir çivi çakar, bir tahta koyar ya da bir duvar dikeriz onlar için. Çocuğumuzun yaşadığı sorunları onun gelişiminden bir parça görerek “Sorun nedir ve bu sorunları nasıl daha iyi aşarız?” ın cevabını hep birlikte bulup onları uygulayacağız. Siz velilerimizin ilgi ve desteği ile…
